Ik heb pijn - deel 1

De juffen leidden het nieuwe thema in met een toneeltje.

Vervolgens hielden we een brainstorm.  
Wat weten we al? Wat willen we graag doen? Wat willen we leren?

De juffen testten welke woorden we al kennen en welke nog moeilijk zijn.
Tijdens een eerste woordenschatlesje werden alle woorden voorgesteld.
We kregen ook te horen wie welke woorden zal leren. 









Van zo hard te werken, beginnen we spontaan te zweten 😅





Ook Tommy kwam langs.  Hij kreeg van juf Rita
 de nieuwe taakjes voor zelfstandig werk voorgeschoteld.
Verschillende van die taakjes passen bij ons nieuwe thema. 

Een paar dagen later waren we zelf aan de beurt. 
Pleisters losmaken en op de pijnlijke plaatsen kleven. 





Verschillende denkoefeningen waarbij we onder andere
moeten zoeken wat bij elkaar hoort.





Fijnmotorische oefening waarbij we pilletjes draaien. 





Er is ook tijd om te spelen in onze doktershoek. 

We luisterden naar het verhaal van Anna moet naar het ziekenhuis.
Daarna mochten wij zelf het verhaal navertellen.

We leerden de betekenis van enkele pictogrammen.

We bekeken de inhoud van een EHBO-koffer. 

We speelden spelletjes waarbij we leren om te vertellen waar we precies pijn hebben.

We lazen voor in het boek Lucas en de slaapdokter.

Later nog meer over dit thema...

 

Naar de ezels

Er werd weer hard gewerkt en geknuffeld tijdens de asinotherapie.

 

Bezoekje aan de kim

Onze klas is op dinsdag verantwoordelijk voor het verdelen van het fruit.
Normaal doen we dit taakje in de Bram, 
maar uitzonderlijk gingen we hiervoor terug naar de Kim.

Uiteraard piepten we nog eens in de verschillende klassen.
Wel gek om onze oude klas zo leeg te zien.



De grote kraan vonden we fascinerend!